Questa settimana, gli studenti del corso di laurea in Infermieristica dell'Università degli Studi di Milano hanno partecipato a un'iniziativa senza precedenti: il primo laboratorio di empatia. L'obiettivo? Comprendere meglio le sfide quotidiane affrontate dalle persone con disabilità in un mondo spesso inaccessibile.

L'Importanza dell'Esperienza Diretta

Chi non ha una disabilità spesso non riesce a immaginare quanto possa essere difficile muoversi in un ambiente poco accessibile. Anche le attività più semplici, come andare a lavoro, possono trasformarsi in vere e proprie imprese. Per questo motivo, è fondamentale provare sulla propria pelle cosa significhi vivere con una disabilità.

L'Attività: Simulazione di Cecità e Mobilità in Carrozzina

Durante l'incontro, gli studenti sono stati divisi in coppie per svolgere un esercizio pratico. Un membro della coppia ha indossato una mascherina sugli occhi per simulare la cecità, mentre l'altro ha svolto il ruolo di guida. Il percorso da seguire andava dalla Sala Cornaggia alla mensa aziendale di Sacra Famiglia, distante qualche centinaio di metri.

Gli studenti hanno descritto l'esperienza come estremamente faticosa. Per chi è abituato a vedere, l'improvvisa privazione di questo senso può risultare disorientante e spaventosa. La presenza di una guida, capace di vedere e orientare, è stata percepita come essenziale per sentirsi sicuri e per evitare rischi, come quello di essere investiti.

In un'altra simulazione, gli studenti hanno sperimentato il trasferimento da una sedia a una carrozzina manuale e la guida autonoma all'aperto. Queste attività hanno permesso di comprendere le difficoltà di mobilità e l'importanza di infrastrutture adeguate per le persone con disabilità.

Risultati e Benefici

Gli effetti positivi della simulazione di disabilità e delle attività di promozione dell’empatia sono supportati da studi scientifici. Ad esempio, uno studio della Facoltà di Scienze della Salute della Necmettin Erbakan University ha rilevato un miglioramento significativo nell’interazione con le persone disabili da parte di un gruppo di studenti di infermieristica dopo aver partecipato a un’attività simile.

Grazie a queste esperienze, gli studenti dell'Università degli Studi di Milano sono ora più consapevoli e preparati per assistere chi vive quotidianamente con una disabilità. Questa iniziativa non solo ha rafforzato le loro competenze professionali, ma ha anche promosso valori di inclusione e sensibilità verso le difficoltà altrui.

Il laboratorio di empatia rappresenta un passo importante verso una formazione più completa e umana per i futuri infermieri, capaci non solo di curare, ma anche di comprendere profondamente i bisogni dei loro pazienti.