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Giornata introduttiva |
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Autismo: conoscenze base, inquadramento diagnostico, storia ed evoluzione degli interventi - parte 1 |
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Autismo: conoscenze base, inquadramento diagnostico, storia ed evoluzione degli interventi - parte 2 |
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Modello metodologico e organizzativo qualità della vita |
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Aspetti neurofisiologici e inquadramento delle comorbidità mediche nell'autismo - parte 1 |
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Aspetti neurofisiologici e inquadramento delle comorbidità mediche nell'autismo - parte 2 |
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Modello metodologico e organizzativo Bluability |
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La percezione sensoriale nell'autismo Modalità di approccio nell’osteopatia |
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Principi generali di assessment e misurazione. valutazione funzionale sapere |
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Principi generali di comportamento |
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Progettazione individualizzata Progetto di vita - parte 1 |
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Progettazione individualizzata Progetto di vita - parte 2 |
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Comportamenti disadattivi: identificare, analizzare, rilevare, monitorare e verificare |
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Principali tecniche. La strutturazione dello spazio del tempo e comunicazione iconica |
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Interventi individualizzati: setting e materiali procedure di insegnamento + laboratorio |
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Verifica e supervisione del percorso |
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Percorsi di autonomia |
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La famiglia: osservazione, valutazione, colloqui e interventi di parent training - parte 1 |
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La famiglia: osservazione, valutazione, colloqui e interventi di parent training - parte 2 |
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La scuola: osservazione, valutazione, obiettivi, monitoraggio e verifica |
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Affettività e sessualità |
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Comunicazione e gestione gruppo del lavoro + esercitazioni |
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Comunicazione e lavoro con le famiglie e le reti territoriali + esercitazioni |
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Tirocinio pratico di 56 ore |
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Verifica e supervisione del percorso |
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